نُشِر في Apr 23, 2024 at 01:04 PM
تبحث المنظمات عن طرقٍ فعّالة لتحسين الأداء وتطوير مهارات موظفيها، ومن بين الأدوات التي أثبتت كفاءتها في هذا المجال نمذجة الكفاءة؛ التي تمثِّلُ نهجاً عملياً يهدف لتحديد وتقييم العوامل اللازمة للنجاح في وظائف محددة ضمن هذه المنظمات.
تلعب نمذجة الكفاءة دورًا هامًا في ربط أهداف المنظمة واحتياجاتها بقدرات موظفيها، مما يساهم في تحقيق العديد من الفوائد، مثل تحسين عمليات التوظيف، وترقية خطط التطوير المهني التدريبي، وفي هذا المقال نقدِّمُ لك دليلاً شاملاً حول مفهوم نمذجة الكفاءة، تابع القراءة وتعرَّف على هذا المفهوم بشكلٍ أعمق.
تُعرّف نمذجة الكفاءة بأنها عملية تحديد وتوصيف المهارة والمعرفة والسلوك والقيم اللازمة للنجاح في وظائف محددة، تتضمن هذه النماذج عادةً أربعة مكونات رئيسية:
تترابط هذه المكونات الأربعة بشكل وثيق وتتكامل مع بعضها البعض ضمن مفهوم النمذجة، مما يُشكل صورة شاملة لمتطلبات كل وظيفة داخل الشركة أو المؤسسة، وهذا ما يساعد مسؤولي الموارد البشرية على الحصول على أفضل المواهب من أجل توظفيهم.
يعتمد بناء نموذج كفاءة فعال على اتباع خطوات مدروسة تضمن دقته وشموليته، وتشمل هذه الخطوات ما يلي:
وضمن سياق تطبيق نموذج الكفاءة بفعالية، يبرز تدريب موارد بشرية باريس كأحد العوامل التي بإمكانها تسهيل تطبيق هذا النموذج بشكلٍ كبيرٍ، سواءً للموظفين أم للشركات، نظراً لما يحتويه من مصادر ومراجع ومعلومات غنية.
تُقدم نمذجة الكفاءة مجموعة من الفوائد للمنظمات والأفراد على حدٍ سواء، وتشمل:
يمكن تطبيق نمذجة الكفاءة في مختلف المجالات، يشمل ذلك:
في قسم الأعمال، يمكن بواسطة نمذجة الكفاءة تحديد الخبرات والمهارات التي يجب أن يتمتع بها الموظفون لأداء وظائفهم بفعالية.
على سبيل المثال، يمكن لشركة تسويق باستخدام نماذج الكفاءة تحديد التقنيات والقدرات اللازمة لموظفي التسويق، مثل المواهب والمهارات التواصلية، وفهم السوق، وتحليل البيانات.
يوضح نموذج الكفاءة الافتراضي معايير أداء وكفاءة موظفي الخدمة المدنية في القطاع العام. على سبيل المثال، يمكن لوزارة التعليم، بواسطة نمذجة الكفاءة، تحديد الخبرات والمهارات المعرفية المطلوبة للمعلمين الجدد، وحل المشكلات اليومية التي تنشأ مع المعلمين الحاليين.
يمكن باستخدام نمذجة الكفاءة الذاتية الأكاديمية في قطاع الدراسة والمؤسسات التعليمية، تحديد الخبرات والمهارات الرياضية والمعرفة الأكاديمية التي يجب أن يتمتع بها الطلبة لتحقيق النجاح بكفاءة عالية.
على سبيل المثال، يمكن لجامعة ما، تصميم نموذج كفاءة لطلاب أحد أقسام الهندسة لمعرفة القدرات الأولية لديهم، والمهارات ذات الصلة، كما يمكن استخدام هذا النموذج من أجل معرفة قدرة الأساتذة لتدريس مادة الرياضيات أو الفيزياء مثلاً.
بالإضافة إلى ما سبق، قد تُستخدم إستراتيجية نمذجة الكفاءة في المنظمات غير الربحية لتحديد قدرات وكفاءات المتطوعين والموظفين. على سبيل المثال، يمكن لمنظمة (غير ربحية) تعمل في مجال الرعاية الصحية من خلال نموذج الكفاءة معالجة واختيار أفضل عينة من الخبرات والفعالية المهنية الطبية المتعلقة بالمتطوعين والموظفين.
وفي إطار العمل الصناعي، يمكن بواسطة نظام نمذجة الكفاءة تحديد الخبرات والمهارات والمعرفة اللازمة للعمال في مختلف العمليات والمراحل الإنتاجية وبأقل التكاليف. على سبيل المثال، يمكن لشركة تصنيع السيارات استخدام نماذج الكفاءة الذاتية لدراسة المواهب والمهارات الفنية والهندسية المطلوبة لموظفي خط الإنتاج.
يمكن بواسطة نماذج الكفاءة دراسة وتحديد الخبرات والمهارات، والمعرفة الضرورية للممرضين والأطباء والموظفين الآخرين ضمن مجال الصحة، بالإضافة إلى تقليل وخفض الوقت اللازم لعملية التوظيف الطبي. على سبيل المثال، يمكن لمستشفى ما، تحديد المعارف الطبية والمهارات السريرية اللازمة للأطباء المقيمين والمتخصصين.
وفي الختام، تأكَّد أنَّ نمذجة الكفاءة الذاتية تعد أداةً فعّالةً لتحسين أداء الموظفين القائم، بالإضافة إلى زيادة جودة كفاءات الموظفين في مختلف المجالات، وتُساهم في تحقيق العديد من الفوائد للمنظمات والأفراد، لذلك لا بدَّ من إعطاء هذا المجال المزيد من الاهتمام والموارد، بهدف تحقيق الاستدامة للجميع.