نشر في :7/3/2025, 9:53:51 PM
تُميَّزُ مهارات التفكير العليا بين الموظف العادي والقائد المبدع، ففي سوق العمل اليوم، لا يكفي تنفيذ المهام بشكل آلي؛ بل يتطلب النجاح قدرة على فهم البيانات، وتقييم البدائل، واتخاذ قرارات استراتيجية تعتمد على التحليل العميق والتفكير النقدي، ومن هنا، تأتي أهمية تحسين هذه المهارات ضمن بيئات عمل محفزة ومرنة، قادرة على صقل العقول وبناء فرق عمل عالية الكفاءة.
في هذا المقال، سنقدِّمُ لك دليلاً شاملاً عن مهارات التفكير العليا، ومدى أهميتها، وأهم طرق تحسينها، تابع القراءة لمعرفة المزيد!
تُشير مهارات التفكير العليا إلى مستويات التفكير المعقدة التي تتجاوز مجرد التذكر أو الفهم الأولي للمعلومات، لتصل إلى مراحل التحليل والتقييم والإبداع، وتشمل ما يلي:
وتأتي قيمة مهارات التفكير العليا في امتلاك القدرة على:
لا تقتصر مهارة التفكير العليا على الطلاب أو المتعلمين فقط، بل أصبحت أساسية للأفراد في مختلف البيئات التعليمية والعملية، وتشير إلى عمق الاستيعاب وقدرة الفرد على استخدام ما لديه من معرفة في مواقف متنوعة.
إليك بعض الخطط والاستراتيجيات التي يمكنُ اتِّباعها في بيئة العمل لتنمية مهارات التفكير العليا:
تحسين مهارات التفكير الاستراتيجي العليا لا يمكن تحقيقها دون توظيف التفكير النقدي والإبداعي معًا، فالمؤسسات التي تسعى لتحقيق أداء عالٍ لا تكتفي بتدريب موظفيها على مهارةٍ أساسيةٍ فقط، بل تركز على مجموعةٍ من الأمور مثل:
وضمن سياق مهارات التفكير العليا، يقدِّمُ مركز لندن بريميير للتدريب مجموعة دورات تدريبية في لندن تركّز على:
البرامج التدريبية الفعالة التي تهدف إلى تحسين مهارات التفكير العليا يجب أن تشمل:
لا يهدف تنفيذ هذه البرامج فقط إلى تعزيز مهارات الأفراد فقط، بل إلى إنشاء بيئة عمل جماعية قائمة على التفكير العلمي وحل القضايا والمشكلات بطريقة تشاركية.
أصبح من الضروري استعمال أدوات الذكاء الاصطناعي وتقنيات المعالجة الرقمية في دعم التفكير العالي، مثل:
4. خرائط التفكير وتصميم المهام متعددة المستويات
من أدوات المعرفة الحديثة التي أثبتت فعاليتها في تعزيز الخبرات العقلية ومهارات التفكير العليا هي استعمال خرائط التفكير، إلى جانب تصميم مهام تعليمية أو تدريبية متعددة ذات مستويات متعددة، تتدرج من الاستيعاب والتذكر، وصولًا إلى التطبيق، والتحليل، والتقييم.
ومن أبرز فوائد هذه الاستراتيجية:
كما أن هذه الطريقة تُساعد المعلم في تصميم برامج تدريبية أو وحدات تعليمية مناسبة لجميع درجات التفكير، من الأساسية حتى المتقدمة.
5. التعلم القائم على حل المشكلات
واحدة من أكثر الطرق فعالية في تعزيز مهارات التفكير العليا هي اعتماد أسلوب التعلم القائم على المشكلات (PBL)، حيث يُعرض على الأشخاص والطلاب موقف دراسي أو عملي معقد لا يمتلك إجابة واحدة واضحة، يشجِّعُ هذا النوع من التعلم على:
تقدِّمُ هذه الاستراتيجية طريقةً سهلةً للمعلمين في تحفيز الطلاب على التحليل والتفكير المتعمّق، كما تقدّمُ للموظفين الفرصة على مواجهة أي مشكلات معقدةٍ في بيئة العمل باتخاذ قراراتٍ عمليّةٍ مبنية على الاستيعاب، والمعرفة، والتحليل.
وفي الختام، إنَّ مهارات التفكير العليا ركيزة أساسية لا غنى عنها في التعليم العصري وبيئات العمل المتقدمة، فهي تمثل الجسر الذي يعبّر من خلاله الفرد من المعرفة السطحية إلى الإدراك المتعمّق، ومن التلقين إلى الابتكار والتقييم والتحليل، بما ينعكس على نجاح الأشخاص والمؤسسات معاً!